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    November 13

    [转载] 开心下下~~呵呵~一些口误的笑话, 笑到肚子疼

    1、 碗掉下来,天大个疤
     
    2、一次文艺晚会,主持人上台报幕:下面请欣赏:新疆歌舞,掀起你的头盖骨!毛骨悚然!!!!!

    3、老虎不发猫,你当我是病危呀!
     
    4、上高中时,课堂纪律混乱,老师一怒之下揪起XXX,说:XXX,你给我站墙上去!~~全班暴寒!

    5、一次我开车,坐我旁边的女同事突然问:“你怎么开车不系安全套的?”
     
    6、我:那是我们物理老师。。。
      同学:教什么的阿?
      我:化学。。。

    7、在网吧,一同学突然举手,大喊:“老师!”

    8、我们宿舍一个人喝多了要去尿尿然后带出一句冷话:尿喝多了,酒就特别多.

    9、买橘子,老板:一块五一斤。我:太贵了,五块钱三斤吧。老板:不行不行。

    10、朋友问我电脑配置,我说显示器是彩屏的。(本来是想说液晶的)

    11、初中文艺晚会,抢答题环节。
       女主持:“大家注意了,不要抢的太快。等我说完开始在举手”
       然后开始念题目,说,“现在开。。。”
       这时候,一个选手就抢答了。
       主持人就说“这位同学太着急了一点。我‘始’(屎)还在口里,你怎么就抢了”

    12、听过一MM在食堂喊“给我一碗viper~!”

    13、上学的时候有一天一个电话找我,同学接完递给我说:“你妈找你。”
          我一边接过电话一便随口说到:“男的女的”
       大家狂笑 我被笑了4年

    14、同学的高中同学(一男生)走进面馆很酷把头发一甩:“老板,2两葱不要米    线!”完了还加一句:“多下点米线啊!”老板:“。。。。你到底是要米线还是要葱??”

    15、有一次寝室里同学的老妈打电话过来,我习惯说“他不在”,但是这一次我想说的的是“已经出去了”.结果说出来是:“他已经…不在了”

    16、gg递给我一根冰糕,我咬一口大叫:“烫死我了!”

    17、和我姐姐去李宁买鞋,我姐一开口:“小姐,这鞋多少钱一斤?”
     
    18、有一次我拍我宿舍同学的肚子,她大声说:“别拍,我肚子里有小便。”
     
    19、 高中时每人发个胸牌。。一次来检查前,班主任跑到教室大声喊,大家快把胸罩戴起来,来查拉。。 全场鸦雀无声。。。

    20、上学时周末回家,晚饭后烟瘾犯了,打算借口去散步。在门口换鞋时,老爸问我干吗去?我随口说了句:“去散个烟!”结果老爸从我身上搜出一包555,狠狠K了我一顿。

    21、一次教育局领导视察课间*,结束后,本应由体育老师宣布“解散”,但一时情急,忘词了,憋了半天,大喊:“撤退!”

    22、高中有一老师姓江,酷似罗家英(演大话西游唐僧的),我去问他问题,脱口而出:“唐老师,这题……”

    23、有一同事,有天我开车在路上车胎没气了,问哪里有充气的,同事说:“街上到处都是打胎的啊!”

    24、有一老师大概通宵麻将,见黑板没擦,大怒:“今天谁做庄啊?黑板都不擦!”

    25、有一次我大叔见我小姑在搽大宝,突然大叫一声:“你皮肤这么好,还用护舒宝啊?”

    26、老师留下作业,我不会做就抄别人的,然后去办公室交作业,看见老师说:“我抄完了!”

    27、有一次,我们去黄山旅游,导游刚好介绍到:百步云梯是当年刘小庆的景点。突然我们团里一个男人脱口而出:“导演........“众人晕。

    29、偶高中,放学和偶MM一起回家,校门口看到一卖烧烤的,MM说要吃牛杂,因为烤架前人比较多,偶怕老板听不见,于是偶大声喊道:“老板,5串牛鞭”然后一片寂静,三秒钟后所有人一起暴笑。偶巨尴尬。。。最尴尬的是MM接着问偶“牛鞭是什么”偶只好非常非常小声地回答MM:“牛鞭就是牛尾巴啊”。。

    30、我和我的mm电话吵架,她把电视音量开得很大,我心里烦,就大声说:“把电话给我关掉!”现在想起来,那个寒啊!

    31、早上和同学去吃早餐 其中一个只吃包子馅,另外一个只吃皮。我们正在说他们两个浪费的时候吃馅的同学来了一句“行了 以后你吃我的包皮好了”在场的所有喝粥 的全部喷出来了。

    32、说个真事,上班的厂车上,MM问我:我的电脑不行了,老是死。我说:那你回去查查病毒看,记得要升级杀毒软件。MM:哦。第二天一大早,车上又见MM,偶随口问了句:查过了没?怎样?然后。。。。。。。。。MM大声的说了句:气死我了,查了半天,说是没(梅)毒。你说怎么办好啊???当时那个寒啊。。。。现在还记忆尤新

    33、我宿舍一个同学的高中同学打电话来,他说找谁,我说不在,接着说了谢谢

    34、以前别人来我阿姨家作客,刚进门的。刚好我阿姨要去上厕所。她连忙招呼客人说:“你们坐哈坐哈,我去厕所给你们倒点茶喝!”
     
    35、以前我们有个政治经济学老师,特别喜欢侃!有次谈到美圆强势。他这么说,“你们知道为什么只有美圆才被叫做‘美金’,却从来没有听说过有叫‘英金’、‘法金’?”
     
    36、大学军训时,教官大吼一声说:用你们的旁光(余光)对齐~~~~偶们想笑又不敢笑,那个难过呀....

    37、女同学和她的表妹请我吃饭,席间让我多吃点,我不知道怎么会犯如下的错误:“谢谢,最近没性欲,你们多吃点吧!”当时大家都喷饭了。。
     
    38、我们单位早上上班有车子接送的,因为车子不大,有一次,一mm上车后没座位,坐我旁边的一男同事忙站起来,热情的和她打招呼说到:“某某,你坐我屁股上吧!” 我当时一直狂笑到下车~!

    39、以前痴迷网络游戏,经常在网吧杀的混天暗地的,学期结束后,和一帮哥们回家,火车就快要开了,我们却还没找到站台,一时语急说道:“MD,这里怎么连个坐标(其实要找指示牌)也没有啊!~”哥们听后爆笑~~
     
    40、以前住校的时候,上下铺。一次A手机要充电。可是一个床铺就一个插座,插了台灯看书就不能充电了,于是乎,A把充电器插在B上面。B晚上要听音乐,看见A的充电器大吼:“哎,我说你怎么老插我上面吖?你怎么不插你下面?”完后一阵骚动,汗~~
     
    41、大学时候,一同学和我争论问题,一时处于下风,情急中一拍桌子起身大叫:你胡说,我又不是不傻!
     
    42、我一哥们去相亲,回来大家问他怎么样,哥们讲:这个女孩真糙。中午到了饭点,2个人进了一家牛肉拉面馆,女孩对师傅大声说道:嘿,给拉2碗~~~拉面的师傅说:你吃吗?吃我就拉。

    43、小时候冰棍雪糕的一般都是推着自行车叫卖,有一次,在屋子里听一阿姨喊:新来的雪糕,热乎的。(估计阿姨以前是卖油饼油条的)
       
    46.上大学的时候去衡山玩,当时爬山爬了一半,累的正想歇会的时候看到路边有个买纪念品的欧巴桑,上去开口就问:"老婆........"

    47.上自习的时候,大家都在看复习,GG对MM说:“我刚背了单词,帮忙默写一下。” MM不想默,GG就求她,你(摸)默我吧,(摸)我吧!!结果MM实在忍受不了,大喊,老师你看我不想(摸)默他,他非要我(摸)默~~~!!!
     
    48.有一天去同学家吃饭,喝了点酒,她爸爸忽然进来了,本来是想喊叔叔的,结果说错了,说:“爸,来座!”~~寒!大帮同学笑得要死
     
    49.我同事跟人争执,急了张口来了句“你以为我吃饭长大的啊?”我一直纳闷他到底吃什么长大的。"

    50.小学时一个很讨厌的男生找我借橡皮,我不借,他就死缠烂打,之后我用尽全身的力气狂吼了一句“我不嫁(借)给你”当时同学们立马安静下来了,,,。
     
    51.一次ktv,点歌,一mm大声喊:给我点一首周截棍的“双杰伦”......

    52.我唾你一脸狗屎!

    November 12

    [转载]通俗唱法的发声特点~~喜欢唱歌的注意罗~

    其一,持通俗唱法者,应了解和熟悉科学发声方法的共通规律,努
    力改变自发式的用嗓习惯,将自己习惯的用嗓方式纳入科学发声的轨道。其二,从共通的
    科学发声规律中,努力寻找到通俗唱法声音个性的依据。也就是说,每演唱一首歌曲时,从
    发音、共鸣部位到气
    息的流动等诸方面,为通俗歌曲的演唱寻找到合理性。改变纯模仿或盲目用嗓的习惯,从
    感性的用嗓方式转变为理性的用嗓方式。其三,通俗唱法,无论其科学与否,作为一种用
    嗓流派早已形成,并为最广大的业余声乐爱好者所接受。由于它的普及性、通俗性以及独特
    的演唱个性,亦在各
    类大赛及专业声乐领域里占有一席地位。因而,不可否认,这种演唱方法必有它的独到之
    处,我们声乐界应予以关注。下面仅谈几点个人对通俗唱法发声特点的看法。
    1.呼吸是根本
      “气为声之本”,“呼吸是歌唱的动力”。作为声乐演唱艺术之一的通俗唱法,同样
    离不开气息的支持。呼吸在通俗唱法中的运用,当它与歌曲情感、歌曲风格相结合时,更
    有其独特性。
    [呼吸的表演性]
      不同的歌曲内容,蕴含着不同的情感。通俗唱法十分注重歌曲情感的强化与外化,而
    呼吸运用乃是关键。比如在表达十分悲痛伤感、深沉内涵的情感时,呼吸用得很强,声带
    有意不全闭合,造成一种似漏气的沙哑声,并将这种带沙哑而深沉的声音色彩,夸张、外
    化、让观众(听众)真切地感受到这种情感。歌曲《烛光里的妈妈》中这一句:4406101232
    22
    其中“嘴”、“咽”二字,就可以用带点沙哑的声音去唱,以表现主人公已控制不住自己
    的情感,以此来加强声音的感染力。又如抒情性较强,表达一种对美好情感的追寻与回忆
    时,呼吸要用得柔和均匀,与声带形成最佳配合,这种声音色彩柔美圆润,对呼吸的控制
    与运用,体现了声乐上的技巧。如《弯弯的月亮》、《涛声依旧》及《透过开满鲜花的月亮
    》等曲目的演唱,皆
    可用此法。另外,在表达激烈粗犷的情感时,呼吸深度与力度必须加强,在腰围横膈膜处
    形成强有力拉紧状态,声音才会有爆发力,发出几乎类似呼喊的声音色彩。如电影《红高
    粱》中两段插曲:《妹妹你大胆往前走》、《好酒歌》等,这两首歌中旋律已退居次要的了
    ,而情感的体现已近
    乎自然状态,也就是前面谈到的第二种体力劳动时心情紧张、情绪兴奋之极的呼吸状态。
    至于欢快轻松的情感,则要求气息的流动要轻便流畅,不可过于深沉,亦不需要更强的力
    度,如《轻轻地告诉你》、《茶山情歌》等。
    [关于“气声唱法”]
      通俗唱法中呼吸运用的另一特点是“气声唱法”的运用,这不仅丰富了通俗唱法的表
    现力,也为声乐艺术增加了新的表现手段。
      “气声唱法”是一种气与声不按发声规律而组合的样式。正常的发声规律,要求气息
    振动声带时,两片声带要闭合而发声,这种声音比较结实响亮,而“气声唱法”则是有意
    不让声带完全闭合,让气流通过未完全振动的声带时发出。在这种声音中,因带有明显的
    气流声,而使声音色彩略显暗淡、虚婉,甚至带有一些哑声。这种声音更显自然亲切,具有
    特殊的感染力。李谷
    一在“气声唱法”的运用上有突出的成绩,她演唱的《乡恋》(电视片《三峡传说》插曲
    )及电影《小花》中的插曲《绒花》等,给人们留下了深刻的印象。
    2.发声器官的运动状态
    [声带]
      在通俗唱法中,声带的主要功能是发音,即在气流振动两片声带时,闭合而发声。但,
    为了表达歌曲的某种特殊情感,或表现歌曲的某些特殊风格韵味,当气流振动声带时,两
    片声带可以闭合一部分,而让另一部分不闭合,产生漏气的现象。此时声带的功能,就不
    仅仅是发音,而同时具有表达情感或表现风格韵味的功能了。如前节“气声唱法”中所述。
    [喉咽与软腭]
      在歌唱各共鸣腔体中、喉咽腔是主导共鸣腔。在通俗唱法的发声中,喉咽腔更显示了
    重要作用。这是因为,喉咽腔部位的声音自然质朴,有很强的可塑性,而通俗唱法的声音
    运用,更注重的也是自然或半自然的声音特色。也就是说,通俗唱法中喉咽腔比女声要开
    得大一些。情感深沉内含一些的歌曲比情感欢快跳跃的歌曲也要开得大一些。前者如《好人
    一生平安》、《掌声
    响起》;后者如《轻轻地告诉你》、《采槟榔等》。此外,歌曲的演唱风格不同,音乐体
    裁不同,喉咽腔的开合状态也有不同。
      软腭的状态与喉咽的开合有着紧密的关系,只有在喉咽腔打开的情况下,才能要求软
    腭的状态。通俗唱法并不需有意抬高软腭去制造高位置共振,但凡学习过声乐的,都会灵
    活巧妙地运用软腭来显示声音修养,保护声带及咽喉,同时还可以增强歌曲的表现力。
      软腭的灵活运用有如下几种情况:在强音演唱时,软腭可随喉咙的打开而自然抬起;
    在唱高音时,软腭亦可适当抬起。这样可分解一部分强气流对声带与喉部的冲击,扩大了
    共振范围减少喉部所承受的压力。但共鸣焦点不可全部放在抬起了的软腭处。这是因为软
    腭抬起后,高位置的共鸣色彩与咽喉部的色彩是有差异的,如果完全用高位置来演唱,必将
    失去通俗唱法的声音
    特征。因此,即使软腭抬起了,也只能巧妙地借用,而仍然要保留喉咽腔主导共鸣的地位
    。比如《千万次地问》(电视连续剧《北京人在纽约》主题曲),高音到BB2,这对于以
    真声用嗓为主的通俗唱法来说是颇有难度的,但若稍用上一点高位置共鸣,再加上气息的有
    机配合,高音便会完
    成得好一些。刘欢的演唱便达到了最佳效果,既保持了通俗唱法的风格,又显示了高音的
    色彩与情绪,展示了他运用发声方法的深厚功底,及对通俗唱法高难度技巧的把握。软腭
    的灵活运用,还体现在抒情性较强的通俗歌曲中。抒情歌曲注重声音的柔和圆润,松弛流畅
    ,无须喉部用力拉紧
    ,而要松开,形成一个空洞状。此时,若把软腭抬起,把声音控制在软腭及咽部,让气息
    均匀地流动,声音必然会出现抒情的色彩。这当然还要视歌词内容及音乐风格而加以区别
    。爱情歌曲更多一些柔美圆润。歌颂祖国及怀念故乡一类的歌曲,更多一些深沉敬仰,那么
    便可对软腭的状态作
    一些微调,以显示声音色彩上的差别。
    3.语言的特征
      通俗歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生
    活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过
    多地修饰雕琢。近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术
    也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。
      吐字清晰是通俗唱法中最重要的特征之一。中国的通俗歌曲中,普通话为通俗唱法中
    的主流,这包括大陆创作的歌曲,一部分港台歌曲以及用普通话演唱的粤语原创歌曲。演
    唱大陆创作的歌曲时,语音大多比较规范,讲究“出字、归韵、收声”的咬字吐字过程,
    字字清晰、质朴无华。粤语歌曲的演唱,则应有浓烈的南国风格,但语言不通亦难为内地观
    众所接受,于是有人
    将粤语译成普通话演唱,但由于语系不同,字音规律差别甚大,因而仍然难于达到粤语演
    唱的效果。
      可见,语言之于通俗唱法的重要性。吐字清晰,归韵收声准确乃是通俗唱法的重要特
    征。也有一些曾经学习过美声唱法的歌手,往往不注意咬字的力度,或不习惯把字头(声
    母)重咬,而过多注意追求声音的效果,因而在转唱通俗歌曲时,便觉风格不浓、韵味不
    足,乃至大大削弱了歌曲的感染力。
      通俗歌曲的歌词,一般都比较生活化、口语化,即使是带有诗情画意,意蕴较深的歌
    曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求,而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化,
    因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁,然其歌词仍十
    分通俗易懂,不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词:“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯
    弯的月亮下面,是那
    弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”;
    又如《涛声依旧》:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫
    桥边,无助的我已经疏远了那份情感,许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌
    词,公认是文学品位
    颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言,口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一
    定艺术功力的歌词不少。另外,也有一些歌词是大实话、大白话,甚至不讲究格律韵脚,
    如果没有音乐的帮衬,那简直就是在说话了。当然,由于通俗歌曲创作的无规定性,群众自
    我参与意识极强,所
    以,各种创作现象体现了极大的包容性。但是,通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与
    档次,以提高创作质量,为广大群众贡献更多更好的好作品。
      基于通俗歌曲歌词的口语化与生活化的特点,在通俗歌曲的演唱上,就应当把歌词的
    语言特点表现出来。比如歌词的逻辑重音、感情重音,句与句之间的衔接与停顿,语气的
    鲜明与准确以及连贯性与整体性等,都要通过对语言特征的把握来予以表现。